宝宝搭的积木歪了一块，结果倒了，现在眼看着又歪了……

宝宝拼的拼图，每次拼几下拼不了就不玩了……

宝宝执着地想把方块放进圆孔里……

看着宝宝萌哒哒的，旁边的父母开始发笑！

但问题来了，

父母是要这么一直袖手旁观地傻笑，

还是立马代劳讨宝宝欢心？

聪明的父母懂得什么时候旁观，什么时候插手～

第一步要“冷眼旁观” 

宝宝在重复犯错，就是在不断尝试。在这个过程中，宝宝发现错误，寻找解决方法。

看着宝宝吃力地不断尝试，那是要有一定的定力。父母可以细心观察宝宝的做法，揣摩宝宝的想法。

有的宝宝在尝试纠正后，完成游戏，这种内心的喜悦是旁人代劳无法获得的。也是孩子继续探索的动力。

第二步该出手时要出手

多次尝试失败，宝宝不知所措，这时就该出手了！毕竟沮丧心情出现太久，兴趣和积极性都会倍受打击。

既然要出手相助，如何出手才是有效的相助之道？

那就是循循诱导。

如果观察到宝宝很想把拼图拼完整，但是就是找不到窍门。可以跟宝宝说要拼的部分是只小熊。不行再提醒宝宝这里刚好是小熊白色的手，要找颜色一样的凹凸拼在一起。

第三步亲自上阵

经过诱导宝宝还是没有掌握窍门，宝妈就要亲自上阵做简单的演示。

记得是演示，不是代劳。

宝宝搭的积木老歪，总是倒塌收场。可以简单演示怎样搭出受力均匀的积木，再让宝宝自己尝试，适时的提醒可以帮助宝宝完成的更快！

此外，让宝宝跟小伙伴一起游戏，可以让宝宝懂得分享和合作。