出生后第25个月的宝宝已经满2岁啦。那么满2岁在之后的语言能力发育中会有什么进步的里程碑呢?当当当，宝宝现在能使用4~5个词的句子啦，也能听懂你2~3个词的指令咯。而且他现在能够说出你的名字、年龄和性别了。随着宝宝交流能力的提升，宝宝玩耍途中出现矛盾也越来越少了。

2岁大的孩子不仅能听懂你的大部分话语，而且能利用正在快速增加的超过50个以上的词汇说话。这一年中，他逐渐从说2个或者3个单词的句子转变为可以说4个、5个、甚至6个单词的句子。出生后第25个月的宝宝已经掌握了大约200个词，他能说5～6个字组成的句子，还能完整地背一些儿歌。语言发育快的宝宝掌握的儿歌会更多。

出生后第25个月的宝宝开始使用“我”、“你”人称代词，基本能够分辨“我”和“你”，理解“我的”概念。在一大堆玩具中，宝宝会说：“小熊是我的，小兔子是你的”。宝宝对“你”和“我”的分辨，不仅仅是对人称代词的分辨，而且还是对物品所属权的分辨，不再把什么东西都看做是“我的”了。

随着认知智能和语言能力的进步，宝宝开始能说出名字了。比如能说出自己的姓名、年龄和爸爸妈妈的姓名了。更具有挑战意味的是，宝宝可能会直呼爸爸妈妈的名字。这个月龄的宝宝能够记住父母的姓名，有的时候会直呼其名，这在我国传统教育中大概会被认为“没有教养”，但宝宝压根没有这么想，他的小小的心灵正在享受和父母平等的胜利感，如果此时遭到严厉的训斥，以后有可能失去自信，形成唯唯诺诺的性格。

这个年龄的孩子最需要的是与他一起玩的小朋友。2岁1个月的宝宝喜欢发条玩具和电动玩具。到了这个月，他也可以更好地画画、玩积木、小汽车、拼图、看画册了。如果电视中在播放广告或者经常听的儿歌，他会非常高兴因为他喜欢这些东西。你给孩子看的画册要让孩子自己挑。但是只有一个人玩的游戏是不行的。为喜欢玩沙子、玩水的孩子准备小铲子、小水桶、小筛子，让让宝宝到外边找小朋友一起玩吧。

细心的父母会发现，宝宝这时更喜欢跟比自己年龄稍大的孩子玩，开始是在一旁很感兴趣地观察大孩子的游戏，想加入又不敢，总是拉着大人陪着自己和小朋友玩，慢慢地也敢跟着大孩子们跑来跑去了，但一般还不会与比自己大的孩子主动交流。

宝宝在两岁左右的时候并不知道何为礼貌、善意，尤其是对待其他的小朋友，这是因为孩子天生就是以自己为中心的。那么在这个年纪还应该让宝宝多接触其他的小朋友么?与其他小朋友在一起玩有好处也有坏处，一方面宝宝和其他小朋友在一起玩的时候会很开心，另一方面，他们在一起却总是冲突不断。和不同的小朋友在一起，他会对其中某一个表现出兴趣，一般都是有共同爱好、脾气相近的小朋友，但是真正的友谊要在一到两年之后才会慢慢建立。