不少家长都有这样的感受，就是宝宝不知道什么时候开始就会说连贯的话，可以通过语言来表达自己的情感。其实随着宝宝语言能力的不断提高，宝宝会说的话会越来越多，2岁半的宝宝已经能够与家长们顺利的聊天了。这个时期的宝宝喜欢跟家长玩过家家的游戏，家长们可以尽量参与宝宝的活动中，体验宝宝们的快乐。

30个月的宝宝开始用语言表达自己的心情，描述自己的感受。不高兴时，会对妈妈说：我生气了。宝宝还会通过间接的陈述表达自己的要求，或向妈妈传递信息。比如说“我渴了”，这样妈妈就会给宝宝拿水来。

如果宝宝哪天突然说“ 妈妈给我一块饼干”，“给我两个苹果”，那么它所反映的不仅仅是宝宝对数的理解，还有对物品“单位”的理解。宝宝还不会使用量词，“送妈妈一朵花”会说成“送妈妈一张花”。但宝宝在努力着，学习着。

妈妈在开发宝宝语言能力时，要遵从宝宝的生理年龄，也就是生理成熟期。如果妈妈忽视宝宝是否达到生理成熟期超前开发宝宝的语言能力，会造成宝宝“语言休克”，实际上扼杀了宝宝语言能力的正常发展。

和宝宝聊天是父母每天必不可少的一项教育内容，现在可以对宝宝进行词汇教育了，例如，宝宝说：“蚂蚁”，那么你可以告诉他(她)：“蚂蚁可以搬动比身体重几十倍的物体，它是个大力士。”“蚂蚁搬家要下雨”等，经常和宝宝说复杂的词汇和句子，可以帮助宝宝更快地学习语言。唱歌是每个宝宝共同的爱好，现在宝宝已经会唱2-3首歌曲，而且唱时节拍、旋律、吐字都比较准确。

随着宝宝的活动范围不断扩大，认知能力也相应地提高，他特别需要朋友，从其他小朋友那里宝宝可以得到许多生活经验，那是从父母哪里学不来的，所以宝宝特别喜欢与小朋友一起玩游戏，妈妈应带宝宝走出家门，为孤单的宝宝找几个好伙伴。

这么大的宝宝最喜欢过家家游戏，愿意和小朋友一起玩这类游戏，扮演各种角色，医生、护士、爸爸、妈妈，老虎、狮子等。这样的宝宝非但不愿意和小朋友一起分享游戏的快乐，还会对小朋友产生“敌意”。父母不能就此认为宝宝性格不好，或人际交往能力差。这么大的宝宝正处于独立性与依赖性的交叉路口，还不能体会分享带来的快乐，需要父母的引导和培养。

随着宝宝语言能力的不断提高，家长们可以发现宝宝会说的话越来越多，在日常的聊天中，家长们也会因为宝宝突发奇想的话或开怀大笑，或哭笑不得。此外，喜欢玩游戏是宝宝们的天性，家长们可尽量参与这些活动中。