37个月的宝宝已经很懂事的，他基本知道自己及家庭的情况，如果一个人在外迷路的，有些宝宝是可以根据自己的认知找到回家的方法。这个时期的宝宝处于一些思维前运算的时期，喜欢对着空气说话，宝宝也可能好奇心比较重，喜欢问问题，虽然以前也会喜欢问问题，但是并不一定要答案，现在就不同了，他们特别关心别人的答案。情绪化也是这个时期的宝宝一个重要的特征。

这个时期的宝宝知道自己的身份及家庭、幼儿园的基本情况;喜欢听故事，懂得故事内容，复讲故事的部分内容。

宝宝可能经常会和“空气”有声有色的对话，不用担心，这个年龄段的宝宝大多会有一个假想的朋友，这表示宝宝正处于一个思维前运算的阶段。按照著名教育学家皮亚杰的理论，这时幼儿的思维正处于“前运算阶段”。其特点是幼儿的思维开始从具体的形象思维过渡到开始利用表象进行思维。

这个阶段，宝宝的思维进一步发展，开始理解数的观念。随着经验的积累与增多，创造的萌芽开始显现，数学课程通过让宝宝亲自动手操作认识数量概念、发展数学心智，培养宝宝逻辑思维能力。

由于思维不是特别的清晰，这个时期的宝宝常会犯一些错误，例如：儿童看到别人有一顶与他同样的帽子，他会认为"这帽子是我的"。他们在房间看到一轮明月，而一会儿之后在马路上看到被云雾遮掩的月亮，便会认为天上有两个月亮。

3岁1个月的孩子好奇心是比较重的，大部分清醒时间都在询问他身边发生的各种事情。他喜欢说“为什么我必须做……?”他非常关心你的答案，因此回答要简单切题。你不必充分解释，他不能理解这种推理，相反告诉他做某些事情——“因为这些事对你有好处”或“你不会受伤”对他来说比详细的解释更有意义。

同时也是比较情绪化的，宝宝的情绪变化无常。宝宝的小脸就像春天的天气那样多变，说哭就哭，说笑就笑，情绪容易波动，极不稳定，这是因为宝宝的内抑制发展差，控制力弱，语言的调节功能不完善，因此当外界事物和情境刺激儿童时，情绪就出现爆发性，常从一端迅速发展到情绪的另一端。

当宝宝得到新玩具、妈妈离去、新朋友出现，都会使他们的情绪大起大落，孩子的情绪随着情境的改变而改变。很多时候情绪不是由宝宝自身发出来的，而是因周围人的情绪波动而引起的。

此外孩子还不能区别什么时候虚幻结束和真实开始回归，这是正常情感发育的必经时期，因此不应该受到打击。尤其是绝不要开“假如不吃饭，就要锁起你。”或“假如不快点，就不要你了。”之类的玩笑，因为他会信以为真，并在一天的剩余时间或更长时间内感到恐惧。

如果您发现这个时期的宝宝喜欢对着空气或者空荡荡的房间讲话，不必过于担忧，这是由于宝宝处于思维前运算阶段，等他思维表象化后就不会这样了。好奇心重跟情绪化是这个时期宝宝的情感特点，爸爸妈妈们在生活中可多加观察，必要时可以加以指引。